Penulis: Nurhidayat, Prof. Dr. Rohana, M.Pd. & Prof. Dr. Kamaruddin Hasan, S.Ag., M.Pd.
Editor & Penyunting : Fatmawati S.IP, M.AP
Desain Sampul : M. Ahsan Agussalim
Diterbitkan oleh :
CV. Penerbit Eja
Jln. Tala’salapang No 4, Kelurahan Gunungsari, Kecamatan Rappocini, Kota Makassar. Sulawesi Selatan.
Email : ejapublishing21@gmail.com
Cetakan pertama: Desember 2025
viii+69 halaman: 14.8 x 21 cm.
ISBN: 978-634-96254-9-4
Buku “Filsafat Pendidikan: Rekonstruksi dan Inovasi Teknologi Modern” menghadirkan kajian filosofis yang mendalam mengenai transformasi pendidikan di tengah perkembangan teknologi digital yang semakin cepat. Buku ini membahas keterkaitan antara filsafat pendidikan, rekonstruksi paradigma pembelajaran, dan inovasi teknologi sebagai fondasi pembaruan sistem pendidikan pada era Revolusi Industri 4.0 dan Society 5.0. Berpijak pada pemikiran tokoh-tokoh klasik maupun modern seperti Plato, Aristoteles, John Dewey, Paulo Freire, dan Ki Hajar Dewantara, buku ini menegaskan bahwa pendidikan tidak sekadar proses transfer ilmu, tetapi proyek kemanusiaan yang harus menuntun manusia untuk berkembang secara utuh.
Buku ini mengelaborasi relevansi rekonstruksionisme sebagai dasar pembaruan pendidikan, perubahan peran teknologi dalam pembelajaran, urgensi etika digital, serta penerapan Computational Thinking sebagai inovasi strategis dalam penguatan kemampuan berpikir tingkat tinggi. Selain itu, buku ini mengaitkan prinsip rekonstruksi pendidikan dengan implementasi Kurikulum Merdeka serta memberikan refleksi filosofis mengenai pembangunan pendidikan digital di Indonesia.
Melalui pendekatan teoretis, analitis, dan aplikatif, buku ini menawarkan pandangan baru tentang hubungan antara filsafat, teknologi, dan pembentukan karakter sebagai dasar pembangunan pendidikan masa depan. Buku ini layak menjadi referensi bagi mahasiswa, akademisi, peneliti, praktisi pendidikan, serta pemangku kebijakan dalam merancang sistem pendidikan yang berkemajuan dan berkeadaban.